"白天夜晚海陆温度"实验设计

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　　四年级自然第三册第十九课《什么力量使大气流动成风》一课，要使学生亲自观察到白天夜晚陆地、海洋两地的温度不同，从而造成空气流动形成风，可设计这样的实验：
　　在投影仪的平面上放两个玻璃盘，分别盛有沙石和清水，代表陆地和海洋。再在两个盘子内各放一支温度表以显示温度，用新闻灯（代表太阳）照射盘子。实验时，打开灯（白天）两支温度表同时在"太阳"的照射下，温度急速上升，但是陆地温度明显高于海洋温度；关掉灯（夜晚），两支温度表中的红色水柱又急速下降，但是此时陆地温度反而低于海洋温度。
　　我在教学中用了这样的实验，操作方便，效果好。